LAS EMOCIONES-EL MIEDO

El miedo es una emoción que surge ante situaciones de riesgo o daño que pueden ser reales o imaginarias y supone para quién lo experimenta una sensación de inseguridad de que pueda pasar algo contrario a lo que se desea ante hechos que no se controlan.
En clase hemos estado hablando sobre los miedos  racionales e irracionales de los niños.Una mayoria tienen miedo a algunos animales :cocodrilos,leones.lobos,toros,...,a los ruidos muy fuertes de petardos,cohetes,taladros,etc...y otros a personajes fantàsticos como brujas,fantasmas,frankquestein,dráculas,etc...
Por eso les he pedido que recorten de revistas imágenes que les dan miedo,las han traido a la clasey las hemos plastificado. Hemos confeccionado el libro del miedo.
Las dos imágenes que más les han asustado han sido las de estos niños maléficos.Realmente dan miedooooooooo........................................... 

LAS EMOCIONES-ENFADO

El dia 6 de març vam tindre una altra volta la visita de Ana,la psicòloga de la mancomunitat.En aquesta sessió vam tractar l´enuig(el enfado).Ens va contar un conte molt bonic sobre una tortugueta que sempre

 s´enfadava a l´escola en tots i ens va ensenyar la tècnica de la totuga(una técnica de control d´impulsos).

Què podem fer quan estem enfadats amb els altres?Davant  la paraula

" TORTUGA" pronunciada per part de professor,pares,etc..quan facin una conducta disruptiva,els xiquets han de fer:

1.-Dir-se a ell mateixa"stop" i fer la postura de la tortuga(braços i cames tancant el cos,inclinar el cap i tancar els ulls).

2.-Respirar profundament i tirar l´aire lentament.

3.-Dir com es sent(estic enfadat).

4.-Dir quin és el problema(verbalitzar el problema).

Es una tècnica per a practicar en casa i que de segur que algú li servirà per acabar amb  els enuigs.

També ens va deixar un dibuix de una tortugueta que vam   en aquarel.les.

LA MALETA DE LAS SORPRESAS

La sorpresa es una emoción que aparece ante una situación imprevista que, de alguna manera ,nos sobresalta y desconcierta,cuando nos ocurre algo inesperado, a nosotros o alguien cercano ,que supone un cambio con respecto a la situación anterior,tiene lugar este breve estado emocional que da paso generalmente a otras emociones,como la alegria.

Las sorpresas no nos dejan indiferentes,sino que nos provocan sensaciones gratas y placenteras o desagradables y molestas.

 

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Para saber què cara de sorpresa ponen los niños ante una situación imprevista, hemos puesto en una maleta un regalo para cada uno.Estos regalos estaban envueltos en el mismo papel de plata y cada niño tenia que elegir uno y abrirlo delante de todos.Un dato curioso es que los niños escogieron primero los regalos más grandes,aunque luego les gustaran más    los más pequeños.Nos hicimos una foto cada uno al abrir el regalo y como no ,una todos juntos de esta actividad.Se llevaron a casa el regalo muy contentos.

LAS EMOCIONES-LA TRISTEZA

En educación emocional hemos estado tratando LA TRISTEZA  y estas navidades enviamos  un folio para que los niños recortasen de revistas y periódicos alguna situación que les produjese mucha tristeza.Cada niño explicó la foto que tenia pegada y las que  más tristes pusieron a los niños son estas dos fotos.
La primera  es una foto del cuento de bambi en el que el cazador mata a su mamá.Los niños estuvieron hablando sobre lo tristes que se pondrian y lo mucho que llorarían si murieran alguno de sus papás.
La segunda es de un perro flaco y escuálido.Los niños comentaron que lo habían abandonado y no le daban de comer.Se pusieron tristes ya que el perro transmitia mucho temor y fragilidad.

VISITA ANA - LES EMOCIONS

El dimarts 10  va vindre a l´escola Ana la psicòloga de la Mancomunitat per fer-nos una altra sessió de les emocions .Aquesta volta hem vist un video de Jim i Jam en la que canten una cançò sobre les emocions .




També hem fet un joc a l´estora en el que teniem que buscar entre moltes targetes de cares les que feien l´emoció que Ana ens deia :cares alegres,tristes ,enfadades ,etc...... Després les classificàvem en diferents llocs
que ella ens indicava.
Ens ho hem passat molt bé.Esperem la pròxima visita.

LAS EMOCIONES-LA ALEGRIA

Las emociones constituyen uno de los pilares fundamentales del ser humano,pues determinan el comportamiento y la capacidad de aprendizaje.Educar emocionamalmente significa validar las emociones,empatizar con los demás,ayudar a identificar i a nombrar lo que se està sintiendo,poner límites,enseñar formas aceptables de expresión y de relación con los demàs,quererse,aceptarse a uno mismo,respetar a los demás y proponer estrategias para resolver conflictos.
En educación infantil vamos a ayudar a los niños a que se conozcan mejor a si mismos y vayan tomando conciencia de estos sentimientos:alegria,tristeza,sorpresa,miedo,enfado,... así serà más fàcil que encuentren su equilibrio interno favoreciendo su relación con los demàs.

 Hemos estando trabajando LA ALEGRIA en la clase:cuándo estamos alegres ,porqué,,situaciones en las que nos ponemos contentos,signos faciales de la alegria,.etc.......

Finalmente cada niño  ha traido una foto en la que está contento y hemos hecho un mural con todas ellas.Les gusta mucho mirarse en él cuando salen al pasillo y comentar porqué reian o sonreian.

LES EMOCIONS

El dimarts 11 hem rebut la visita de Ana Colom ,la psicologa de la mancomunitat i ens ha parlat sobre les emocions.Ens ha ensenyat fotos de gent que estaba alegre,trista,enfadada i sorpresa.Després nosaltres hem  imitat cada una de les emocions que ella ens deia, fent-mos una foto en una cámera  de joguet.Hem fet cares de :ALEGRIA,TRISTESA, ENUIG I SORPRESA.